|
|
|
| |
|
《细讲弟子规》第19集力行分享 |
|
夏慧容学长 |
|
|
本周学习了“待人接客”的礼仪，“礼敬长辈”的礼仪，人与人“见面”的礼仪，“路遇长辈”的礼仪，这些礼仪长养的都是一颗恭敬之心。当在落实这些礼仪的时候，人的耐性、沉着，设身处地为他人着想的心态，就在这些礼仪实践的过程中培养、养成。当人行为处事处处符合礼仪、处处就让人感觉很舒服。孔老夫子“不学礼，无以立”：不学礼,在社会交往中就不会说话、不会做人做事,就很难在社会、团体当中立足得好。甚至会因为自己没有学好“礼”、没有修好“身”而丢了家庭的脸、团体的脸甚至是国家的脸。所以，礼确确实实很重要。
《易经》里提到“谦卦，六爻皆吉”，《书经》里也提到“满招损，谦受益”。在《易经》的六十四卦当中，每一卦都有吉凶参杂，只有一个卦是所有六爻都是吉，只有一个“谦卦”。所以一个人懂得谦卑可以无往不利，《了凡四训》这部很重要的人生哲学当中，其中第四篇就是描述谦虚的益处。所以，要时时警诫自己要常存谦虚之心，因为纵使才华再高，这个才华也不是靠自己形成的！是在成长的过程，非常非常多的人给予我照顾、提携。所以愈有才华应该愈能感念这么多人对我们的付出，有这样的心境自然就不会傲慢。
反思自己：
自己无才无华，却因从小受父母“礼敬”的身行言教影响，故在工作中形成了刻苦耐劳、任劳任怨的性格。虽资质愚钝，却也赢得了领导的信任而得遇贵人的相助。忆刚到工作单位时，自己连文件都装订不标准，张教导（当时是办公室主任）总是耐心的言传身教。由于领导的影响，自己在对待工作的态度上，也总是力所能及把工作做到尽善尽美。当工作单位领导李教导调任一个新单位时，欣然给了我一个更好的工作机会。虽然单位的“一把手”一再征询我的顶头上司是否再次挽留我，张教导、办公室同事都极力的支持和鼓励我到新的工作单位。细细想来，除了要感谢领导、同事对我的支持和信任，自己在日常生活中“礼敬”和“谦恭”也是赢得众同事支持的重要因素。
近年来，通过传统文化对自己的熏习，使自己增长了点点的智慧，能分清楚、看明白这一切源由的因果。心中也更加堪忧：环顾我身边朋友，十之六离，离婚率偏高导致孩子们心思没有寄托、没有担当，打电脑、玩游戏，过得不幸福也不快乐？即使是有幸还在家庭中的父母，思想、言行跟蔡老师讲的现代家长言行如出一辙，教育方式、对教育的认识也令人堪忧？很想改变、很想力行、也很想象老师18集所鼓励的“我们应该去承担”。也有想法利用业余时间或星期六、星期日办儿童读经班，除了通过读诵练就孩子的定力外，再通过对《弟子规》的学习而明白该怎样处事、怎样为人。想法之余，对自己终究还是没有信心，没有实际的经验，怕误人子弟。何去何从？请老师鉴言！
感恩老师，感恩所有为之付出的人。
|
|
|
感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
